Bilan de la XXIème campagne de soutenance des thèses de doctorat en médecine

Le palais du parlement vient d’abriter le 2 octobre 2004, la cérémonie de remise des diplômes d ‘état en médecine pour 27 impétrants. Cette 21ème promotion est issue de la réforme des études médicales initiée en 1996. Ainsi, la durée des Etudes médicales est passée de 6 à 7 ans, l’enseignement par unité de valeur a fait place à celui par matière. La cérémonie haute en couleur a été présidée par le Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.

Il ressort de l’allocution de circonstance prononcée par le Doyen de la faculté des sciences de la santé, le Professeur Hervé Fortuné MAYANDA que nos étudiants, au cours de ces 7 ans de formation ont amassé des connaissances totalisant 5.890 heures selon les dispositions de la réforme, soit 55% d’enseignement théorique, 35% de stage, et 10 % de travaux pratiques.

La faculté des sciences de la santé a-t-elle répondu aux attentes suscitées par cette réforme ? Il est encore trop tôt pour y répondre. Une chose est certaine, la progression des connaissances est exponentielle : il serait illusoire d’accroître sans cesse le volume des programmes d’année en année. Notre faculté, avec cette réforme, a fait un choix de connaissances indispensables à tout médecin, pour la compréhension et l’exercice de son métier, car la formation médicale reste un processus long et complexe quel que soit le programme. Elle exige l’implication active de l’étudiant qui ne doit pas être limitée à un simple processus de mémorisation. Montaigne disait : « Un étudiant n’est pas un vase qu’on remplit, c’est un feu qu’on allume », fin de citation.

La médecine n’est pas qu’une science, c’est aussi une relation privilégiée avec un être humain qui souffre. Au moment où la médecine devient de plus en plus technique, de plus en plus déshumanisée, le médecin se doit de rester proche de ses patients. Apprendre la médecine, c’est aussi enseigner l’art d’être médecin. Et la grandeur des enseignants, c’est de transmettre toutes les qualités sans lesquelles le Médecin ne serait qu’un technicien.

Cependant la longueur des études, la multiplicité des formateurs et des milieux de formation peuvent expliquer que la formation médicale initiale comporte des écueils.

Il sied de rappeler qu’à l’ouverture de notre établissement de formation en 1976, l’institut des sciences de la santé devenu par après faculté des sciences de la santé en 1993 ne comptait que 2 enseignants de rang magistral Il s’agit du Professeur Christophe BOURAMOUE, père fondateur de cet établissement et du Professeur Assori ITOUA NGAPORO, véritable cheville ouvrière, le 1er comme Directeur de l’Institut, le 2e comme Secrétaire Académique puis Doyen. Ils ont réussi, grâce à leur conviction et leur obstination, à donner à l’établissement, ses lettres de noblesse. A ce jour, l’établissement compte 13 professeurs titulaires, 9 maîtres de conférence agrégés. Parmi ces derniers, figurent en bonne place, 2 anciens étudiants de la faculté des sciences de la santé ; je cite Léon Hervé ILOKI, Jean Rosaire IBARA. Nous avons donné naissance, sur le sol congolais, à la première dame agrégée CAMES de médecine, en la personne de madame Gisèle KIMBALLY-KAKY. L’établissement compte également 28 maîtres-assistants, 15 assistants, 42 enseignants vacataires dont 33 chargés de cours et 5 moniteurs. Nous bénéficions entre autre comme enseignants associés, des services d’un aître de conférence, de 8 maîtres-assistants et d’un assistant.

Depuis 1975, date de création de cet établissement, ont été formés : 734 médecins ; 74 licenciés en sciences infirmières ; 127 licenciés en santé publique, et 122 techniciens supérieurs de laboratoire.

Depuis 1993, date de création des certificats de spécialités, la faculté a formé 9 chirurgiens, 14 pédiatres, 2 gynécologues obstétriciens, 6 cardiologues, 19 gastro-entérologues, 3 cancérologues dont 1 Congolaise et 2 Ivoiriens.

La formation et l’encadrement des ressources humaines demeurent pour la faculté une véritable passion. Selon l’expérience congolaise, la formation d’un médecin correspond à BAC + 7 ans, d’un spécialiste : BAC + 11 ans, d’un maître de conférence agrégé : BAC + 15 ans, d’un professeur titulaire : BAC + 21 ans, échec non compris et sans escale.

Le bilan étalé au cours de cette 21ème promotion est assez élogieux. N’oublions pas que trois recteurs issus de la faculté des sciences de la santé ont été désignés à la tête de l’université Marien NGOUABI ; Il s’agit des Professeurs C. BOURAMOUE, Ch. GOMBE-MBALAWA, et G. MOYEN, actuel Recteur. Un quatrième occupe les fonctions de Délégué Général à la Recherche Scientifique, en l’occurrence le Professeur Assori ITOUA NGAPORO.

Brazzaville, le 11 novembre 2004

Docteur Pascal TALANI
talanip@yahoo.fr