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Comment faire l'étude d'une plante utilisée en médecine
populaire dans le traitement d'une maladie dans la région de la
Guinée.
Le sujet sera abordé différemment selon que l'étudiant appartiendra
à une faculté de Biologie de Médecine ou de Pharmacie . L'étude
comprendra les grandes parties suivantes dont les développements
auront les importances relatives déterminées par l'option de l'étudiant
| Etudes de la plante |
Option botanique (fac Biologie) |
Option biochimie (fac Biologie) |
Médecine |
Pharmacie |
| A. Etude Botanique |
50% |
20% |
20% |
20% |
| B. Etude Biochimique |
30% |
60% |
30% |
50% |
| C. Etude médicinale |
20% |
20% |
50% |
30% |
A. Etude botanique
I. Diagnose de l'espèce étudiée
1. Famille
2. Genre
3. Espèce
4. Synonymies
5. Noms en langues nationales
6. lieu de récolte
7. Date de récolte
8. Description du terrain
9. Déterminateur
10. Observations : Références aux herbiers connus en guinée
- références aux flores utilisées.
II. Etude taxonomique
1. Position de l'ordre dans la classification
2. Position de la famille dans l'ordre
3. Position du genre dans la famille
4. Position de l'espèce dans le genre
5. Distribution géographique de l'espèce dans le monde, en Afrique
et en Guinée
6. Distribution édaphique de l'espèce
III. Etude phytosociologique
1. Les périodes végétatives de l'espèce dans la région étudiée
(floraison, fructification)
2. abondance dans les formations
3. la plante est-elle en association avec d'autres plantes caractéristiques
?
4. la plante est elle distribuée de manière éparse ?
5. la plante est elle ruderale ?
IV. Etude de l'échantillon récolté
1. Etude morphologique
a. Port de la plante
b. Feuilles
c. Fleurs
d. Fruits
e. Graines
f. Dessin détaillé des organes étudiés
2. Etude anatomique
a. Coupe de la racine
b. Coupe de la tige
c. Coupe de la feuille
B. Etude biochimique
I. Biochimie de la famille
II. Biochimie du genre
III. Etude biochimique de l'espèce
1. Méthodes d'analyses employées en précisant
le laboratoire
2. Analyses de la racine (écorce)
3. Analyse de la tige (écorce)
4. Analyse de la feuille
5. Analyse du fruit
6. Analyse de la graine
IV. Analyse approfondie de l'organe utilisé
dans le traitement
1. Principes actifs décelés
2. Principes actifs dans le traitement de la
maladie
V. Tableau des résultats de l'analyse
VI. Comparaison des résultats obtenus dans
d'autres laboratoires
C. Etude médicinale
I. Enquête médicale dans la région étudiée
1. Le milieu géographique
2. Le milieu humain
3. Facteurs favorisant la maladie
4. Statistiques sanitaires de la région
II. Traitement de la maladie en médecine populaire
1. Traitement par les plantes et compositions
des ordonnances
2. Traitement avec d'autres produits locaux
ou par d'autres procédés traditionnels
3. Traitement de la maladie avec la plante
étudiée
- Préparation du médicament
- Mode d'administration
- dose selon l'age ou le sexe
4. Autres régions connues faisant usage de
la plante dans le traitement de la même maladie
5. Autres maladies traitées par la même plante,
soit dans la région étudiée, soit dans d'autres régions
6. Résultats connus dans l'emploi de la plante
Annexes
I. Herbier
1. Echantillon en 4 exemplaires avec feuilles,
fleurs ou fruits
- 1 Exemplaire pour la faculté
- 1 Exemplaire pour la Pharmacie Centrale de Guinée
- 1 Exemplaire pour la recherche scientifique
- 1 Exemplaire pour l'étudiant
2. Echantillons du fruit et des graines si
ceux-ci ne peuvent être présentés dans l'herbier
II. Carte phytogéographique :
Une carte de distribution de l'espèce en Guinée.
III. Bibliographie
1. Noms et adresses des médecins populaires
consultés
2. Flores consultés pour les déterminations
3. Ouvrages consultés.
Conakry le 13 septembre 2004
Dr Kaba KOUROUMA, Ambassadeur Santé tropicale, Guinée.
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