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Publié en Français dans OST Volume 30 - Septembre 2007 pages 29-36
Etude épidémiologique de la carie dentaire chez les étudiants du Centre des Oeuvres Universitaires de Dakar (COUD)
Auteurs : D. Faye, D. Cisse, E.B. Mbodj, C.M.M. Lo - Sénégal
Correspondance :
Docteur Daouda Faye - Dakar - Sénégal
Résumé
Pour évaluer les besoins de traitement dentaire et déterminer la prévalence de la carie dentaire chez les étudiants qui logent officiellement à la cité universitaire de Dakar, une enquête épidémiologique descriptive transversale à partir d’un échantillon à 2 degrés a été menée. Les résultats suivants ont été obtenus.
Trois cent douze étudiants (78 %) ont présenté au moins une dent cariée dont 72 % ont présenté des dents à obturer et 28 % des dents à extraire. Cent trente étudiants (32,5 %) ont eu au moins une dent absente. Dans l’échantillon, 119 étudiants (29,75 %) ont présenté au moins une dent obturée. L’indice CAO moyen était de 3,56.
Les résultats ont aussi montré que 188 (47 %) ont présenté un besoin en prothèse dentaire. Ces indicateurs relativement élevés dans un milieu scolarisé suggèrent non seulement la nécessité d’améliorer le service dentaire existant mais surtout la mise en place d’un programme de prévention performant depuis l’Elémentaire jusqu’à l’Université.
Summary
To assess needs of treatment and determine the prevalence of dental decay among students who lived officially in halls of residence in Dakar, a cross-sectional survey from a two-staged sampling was conducted. The following results were obtained : Three hundred and thirty students (78%) had at least one dental decay and among whom 72% presented teeth to fill and 28% teeth to pull out. One hundred and thirty students (32.5%) had at least one missing tooth and one hundred and nineteen students (29.75%) had at least one filled tooth. The average DMF was 3.52. One hundred eighty eight (47%) have needed denture.
These relatively high indicators provided with schooling area suggest not only the necessity of improving the existing dental services, but the management of performing prevention programme from Elementary school until University.
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