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Résumé

Introduction : La carie dentaire est considérée selon l’OMS comme le quatrième fléau mondial, après les cancers, les maladies cardio-vasculaires et l'infection VIH. Il s’agit d’une affection multifactorielle peu étudiée au Bénin. Le but de ce travail était d’étudier la prévalence de la carie dentaire en milieu scolaire dans la ville de Ouidah.
Méthodes : Nous avons mené une étude transversale descriptive et analytique du 27 au 31 mai 2013. Elle a porté sur 497 élèves âgés de 5 à15ans des écoles primaire et secondaire de la ville de Ouidah. Chaque enfant a fait objet d’un examen buccal odontologique et d’une entrevue structurée face à face qui a permis d’avoir les données sociodémographiques et celles concernant les comportements bucco-dentaires.
Résultats : Notre étude a montré que 73,0% des élèves avaient une brosse à dents mais seuls 4% avaient une fréquence de brossage suffisante (brossage au moins 3 fois par jour). Nous avons 480 élèves (96,6%) qui affirmaient n’être jamais allés chez un dentiste. La prévalence de la carie était de 49,7% ; elle était significativement associée à la visite chez le dentiste, aux antécédents familiaux à avoir beaucoup de carie, à la fréquence de brossage et à la vérification par un parent de l’état des dents après brossage. L’indice CAO était de 0,7. Sur les 369 dents cariées, absentes ou obturées, on dénombrait seulement une dent obturée.
Conclusion : A Ouidah, en milieu scolaire, la carie dentaire est une pathologie préoccupante. Les obturations sont quasi inexistantes. Pour assurer aux élèves une meilleure hygiène buccale et des dents plus saines, un module d’éducation en santé bucco-dentaire dans les écoles et l’intégration de l’examen buccal à la visite systématique des élèves s’avèrent nécessaires.

Abstract
Prevalence of dental caries in school in the city of Ouidah in 2013

Introduction: The tooth decay is considered according to the WHO as the fourth world plague, after cancers, cardiovascular diseases and HIV infection. It is about a multifactorial affection few studied in Benin. The purpose of this work was to study prevalence of the tooth decay in schools in the city of Ouidah.
Methods: We conducted a descriptive cross-sectional and analytical study from 27th to 31st May 2013. It focused on 497 students aged from 5 to 15 years of primary and secondary schools in Ouidah. Each child received a dental examination and oral interview which allowed us to have the demographic data and those concerning behavior.
Results: The study disclosed that 73% of subjects have toothbrush, but only 4% of them brush frequently their teeth (3 three times a day). 96% of subjects stated that they have never consulted a dentist. The decay prevalence was 49.7% and was correlated to factors such as frequency of brushing, frequency of consultation, history family and parents 'assistance. The DMFT index was 0.7. On 369 absent and filled decayed teeth, we counted only a single filled tooth that is 0,2% of teeth.
Conclusion: In Ouidah’s schools, tooth decay is a worrying pathology. The fillings are virtually nonexistent. To provide students a better oral hygiene and healthier teeth, an oral health education module in schools and the integration of oral systematic visits of student’s examination at school is required.