Le séminaire organisé du 26 novembre au 7 décembre par le ministère des Affaires sociales, de l'Action humanitaire et de la Solidarité visait à former essentiellement des kinés, assistants kinés, des orthophonistes assimilés, ainsi que des orthophonistes assistants sociaux, à appliquer ce qui se fait en suivi orthophonique : l'évaluation de l'enfant, la nécessité d'un suivi orthophonique, complémentaire et psychologique du patient souffrant d'une fente palatine.

« Pendant dix jours, nous avons été invités avec les parents et les enfants à mettre en pratique ce qu'on avait vu au niveau de la théorie et de l'accompagnement parental », a indiqué Regina Aurensan, missionnée par Orthophonistes du monde (ODM) pour la formation des participants.

Cette formation, dispensée sur les fentes non pas simplement labiales, mais aussi labio-alvéole-palatines, portait également sur la connaissance théorique des différentes fentes, la prise en charge en orthophonie avec ce que cela sous-entend au niveau de l'accompagnement parental et de la prise en charge pluridisciplinaire. Les formateurs ont, en outre, invité les familles à prendre part aux ateliers, afin qu'ils puissent voir réellement comment allait se passer le travail dans les prochains jours avec les enfants et les patients qui présentent un suivi.

« Un enfant qui souffre d'une fente palatine a des problèmes pour faire sortir le son. Au cours de cette formation, on nous a montré des exercices pour apprendre à l'enfant la manière de bien articuler les mots. J'ai été ravi pendant ces dix jours de formation. Dans un premier temps, c'est vrai, ce n'est pas facile, mais avec le temps je suis sûr que ça ira. Déjà au bout de dix jours de formation, mon enfant commence à siffloter, souffler, chose qu'elle ne faisait jamais avant », a affirmé l'un parent ayant pris part à ce séminaire.

Guillaume Ondzé

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